Si quiere aprender y hablar italiano, sepa que el mejor y m\u00e1s r\u00e1pido m\u00e9todo es asistir a un curso en el pa\u00eds donde se habla este idioma<\/strong>. En el caso del italiano, Florencia es el mejor lugar porque la lengua italiana naci\u00f3 aqu\u00ed, y es aqu\u00ed donde todav\u00eda se habla el mejor italiano.<\/p>\n Pero, \u00bfcu\u00e1nto tiempo se tarda en aprender italiano, y sobre todo, cu\u00e1nto tiempo se tarda en hablarlo con fluidez?<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Estas son preguntas que muchos estudiantes de italiano nos hacen antes de inscribirse en nuestros cursos de italiano. Por experiencia y honestidad, es dif\u00edcil darles respuestas sinceras y precisas. Depende del nivel inicial de conocimiento del idioma y de varios elementos: nacionalidad, conocimiento de otros idiomas, nivel cultural, edad, voluntad, habilidades, motivaci\u00f3n, paciencia, tiempo dedicado al estudio, placer en el aprendizaje de un nuevo idioma, de la frecuencia con que se habla el italiano con otras personas, el tipo de curso y su duraci\u00f3n.<\/p>\n Nivel inicial<\/strong> Nacionalidad<\/strong> Otras dificultades, aunque en menor medida, tambi\u00e9n las encuentran los estudiantes anglosajones (americanos, ingleses, australianos, etc.). Esto puede explicarse por cuatro razones principales: Otras dificultades son encontradas por los estudiantes escandinavos debido a la diferencia de sus idiomas en comparaci\u00f3n con el italiano y las lenguas romances.<\/p>\n Los estudiantes que logran obtener los resultados m\u00e1s r\u00e1pidos son obviamente el espa\u00f1ol y el franc\u00e9s debido a las similitudes de sus idiomas con el italiano, aunque aprendiendo muy r\u00e1pido a menudo contin\u00faan hablando con su acento t\u00edpico incluso cuando han alcanzado un nivel avanzado. Adem\u00e1s de los espa\u00f1oles y los franceses, tambi\u00e9n los estudiantes de habla alemana, los estudiantes de Europa del Este y los estudiantes rusos aprenden r\u00e1pido. Tienen la gram\u00e1tica de su lengua materna m\u00e1s dif\u00edcil que la italiana y por lo tanto est\u00e1n acostumbrados a \u00abtrabajar duro\u00bb para aprender un nuevo idioma.<\/p>\n Considerando a los principiantes absolutos, as\u00ed que empezando de cero, normalmente, pero no siempre, los franceses y espa\u00f1oles llegan a un nivel avanzado (el m\u00e1s alto) despu\u00e9s de 4-5 meses. Los alemanes, eslavos y rusos despu\u00e9s de 5-6 meses. Anglosajones despu\u00e9s de unos 6-7 meses. Asi\u00e1ticos despu\u00e9s de unos 7-12 meses. Obviamente, hay muchas excepciones.<\/p>\n Conocimiento de otros idiomas Nivel cultural<\/strong> Edad<\/strong> Voluntad y habilidad<\/strong> Motivaci\u00f3n<\/strong> Paciencia<\/strong> El tiempo dedicado al estudio<\/strong> El placer de aprender un nuevo idioma<\/strong> La frecuencia con la que hablas italiano con otras personas<\/strong> El tipo de curso y su duraci\u00f3n<\/strong> Nuestras estad\u00edsticas<\/strong> Para un principiante, una semana tambi\u00e9n puede ser suficiente para entender y hablar italiano en las situaciones m\u00e1s importantes. Claramente, toma m\u00e1s tiempo aprender a entender y hablar italiano con fluidez. Cuanto m\u00e1s tiempo dedique a aprenderlo, los mayores resultados ser\u00e1n para poder hablar italiano con fluidez.<\/p>\n En promedio, un estudiante principiante que asiste a nuestro curso cl\u00e1sico, el curso est\u00e1ndar de 4 horas diarias (2 horas de gram\u00e1tica y 2 horas de conversaci\u00f3n), supera uno de los 5 niveles de conocimiento (principiante, elemental, pre-intermedio, intermedio, avanzado ) cada 4 semanas. Por lo general, un estudiante principiante total alcanza el nivel m\u00e1s alto (avanzado) despu\u00e9s de unos 4-6 meses. Por nivel avanzado, nos referimos a una excelente construcci\u00f3n gramatical, buena pronunciaci\u00f3n y un rico vocabulario. Esto equivale a no tener problemas de conversaci\u00f3n en ning\u00fan tipo de situaci\u00f3n.<\/p>\n En muchos casos, los estudiantes llegan f\u00e1cilmente a un nivel elemental o intermedio, pero les cuesta llegar al nivel avanzado, y esto es completamente normal, ser perfecto es dif\u00edcil. Pero la perfecci\u00f3n no es esencial. Para muchos de nuestros estudiantes, a menudo es suficiente alcanzar un nivel intermedio que les permita entender y hablar bien el italiano.<\/p>\n Esperamos haber sido \u00fatiles y esperamos que decidan asistir a un curso de italiano en nuestra escuela. Si tienes alguna duda, no dudes en contactarnos<\/a>. Te estamos esperando.<\/p>\n Carlo L. \u00bfQuieres saber m\u00e1s sobre nuestro m\u00e9todo de ense\u00f1anza y nuestra organizaci\u00f3n escolar?<\/strong><\/a><\/p>\n \u00bfQuieres saber por qu\u00e9 deber\u00edas aprender italiano en Florencia?<\/strong><\/a><\/p>\n
\nIntentaremos enumerar los elementos que determinan el tiempo que se tarda en hablar italiano<\/strong>.<\/p>\n
\nUno de cada cinco estudiantes que empiezan un curso en nuestra escuela es completamente principiante. Claramente, aquellos que ya han estudiado la lengua italiana, o aquellos que ya hablan un poco de italiano, tardan menos tiempo en alcanzar los objetivos que quieren o quieren alcanzar.<\/span><\/p>\n
\nAlgunos idiomas son muy diferentes del italiano, otros muy similares.
\n<\/span>Por razones obvias, los estudiantes asi\u00e1ticos (japoneses, coreanos, chinos, etc.) encuentran m\u00e1s dif\u00edcil aprender el italiano. Esto es normal debido a las considerables diferencias en sus idiomas en comparaci\u00f3n con los idiomas occidentales, incluyendo el italiano. Las principales dificultades est\u00e1n al principio y cuando tienen que alcanzar un nivel avanzado. La mayor\u00eda de nuestros estudiantes tienen un nivel entre elemental e intermedio.<\/span><\/p>\n
\n– la facilidad de la gram\u00e1tica inglesa en comparaci\u00f3n con la italiana y otras lenguas.
\n– muy a menudo los estudiantes anglosajones no aprenden su idioma con un m\u00e9todo gramatical en la escuela.
\n– el ingl\u00e9s es el idioma m\u00e1s hablado en el mundo, y psicol\u00f3gicamente los angloparlantes est\u00e1n menos motivados para aprender un nuevo idioma.
\n<\/span>– el ingl\u00e9s es hablado por muchas personas en todo el mundo, y por lo tanto est\u00e1n acostumbrados a hablar su idioma con los amigos en lugar de intentarlo, cometer errores y cansarse con el italiano.<\/p>\n
\nIr\u00f3nicamente lo llamamos \u00abitagnolo\u00bb o \u00abitancese\u00bb.<\/p>\n
\n<\/strong>La brecha se reduce si los estudiantes asi\u00e1ticos ya hablan ingl\u00e9s (o incluso mejor espa\u00f1ol o franc\u00e9s), o si los anglosajones ya saben espa\u00f1ol o franc\u00e9s.<\/p>\n
\nLa brecha se reduce en funci\u00f3n del nivel cultural, el tipo de educaci\u00f3n y el tipo de materias estudiadas durante el a\u00f1o escolar. Un estudiante con un t\u00edtulo universitario que haya estudiado idiomas extranjeros ser\u00e1 sin duda m\u00e1s r\u00e1pido en el aprendizaje que un estudiante con un bajo nivel de educaci\u00f3n que no sepa otros idiomas.<\/span><\/p>\n
\nLos estudiantes j\u00f3venes tienen menos dificultades porque tienen una mente m\u00e1s fresca y abierta a los estudios en comparaci\u00f3n con un estudiante mayor, aunque no siempre sea as\u00ed. Un estudiante mayor con un alto nivel cultural acostumbrado a leer frecuentemente y a tener nuevas experiencias, o con una fuerte motivaci\u00f3n, puede aprender m\u00e1s r\u00e1pido y mejor que un estudiante m\u00e1s joven.<\/span><\/p>\n
\nEstas son cualidades subjetivas y variables para cada persona. Cuanta m\u00e1s voluntad y habilidad tenga, mayores ser\u00e1n los resultados.<\/span><\/p>\n
\nUn estudiante que necesita aprender italiano porque tiene que pasar un examen de italiano en la universidad o que quiere trabajar en Italia lograr\u00e1 mejores y m\u00e1s r\u00e1pidos resultados que un estudiante que hace un curso especialmente s\u00f3lo para visitar Florencia o para hacer experiencias diferentes.
\n<\/span>Si no tienes una verdadera motivaci\u00f3n, encu\u00e9ntrala. Piensa en la riqueza de la lengua italiana en historia, arte, cocina, m\u00fasica, arquitectura, literatura, \u00f3pera, moda, dise\u00f1o, cine, artesan\u00eda, belleza y cultura en general.<\/span><\/p>\n
\nSiempre tenemos que pensar en el tiempo que cada uno de nosotros ha pasado aprendiendo su lengua materna de ni\u00f1os. Aprender un nuevo idioma no es f\u00e1cil, pero puede ser r\u00e1pido y divertido. Es normal que tengamos que esforzarnos y ser pacientes. Al principio, seguramente hay dificultades, pero despu\u00e9s de una o dos semanas los resultados vendr\u00e1n, y todo ser\u00e1 m\u00e1s f\u00e1cil, m\u00e1s divertido y m\u00e1s gratificante.<\/span><\/p>\n
\nClaramente, cuanto m\u00e1s horas se dediquen al estudio despu\u00e9s de la escuela, mayores ser\u00e1n los resultados.<\/span><\/p>\n
\nEl placer de hacer algo es crucial, no s\u00f3lo para aprender italiano, es esencial en todas las cosas.<\/span><\/p>\n
\nHablar con otras personas es muy importante. Ponerse a prueba es el mejor ejercicio para aprender un nuevo idioma. Es importante no tener miedo de cometer errores. El error es a menudo una causa de verg\u00fcenza y frustraci\u00f3n, en realidad, debe ser un elemento de iron\u00eda, diversi\u00f3n y reflexi\u00f3n. Cometer errores es normal. Cuantos m\u00e1s errores se cometen, m\u00e1s se aprende.<\/span><\/p>\n
\nCuantas m\u00e1s horas de clases al d\u00eda y m\u00e1s semanas de curso se asistan, mayores ser\u00e1n los resultados. Un estudiante que asiste a un curso a tiempo parcial de 2 horas al d\u00eda seguramente obtendr\u00e1 menores resultados que un estudiante que asiste a un curso intensivo o a un curso combinado con lecciones en grupo y lecciones individuales. Lo mismo ocurre con la duraci\u00f3n.<\/span><\/p>\n
\nPodemos decir que el progreso que todos nuestros estudiantes tienen al final de cada semana del curso, a partir del nivel de principiante o un nivel superior, es evidente. A menudo se sorprenden de c\u00f3mo se las arreglan para mejorar en tan poco tiempo.<\/span><\/p>\n
\ndirector – Istituto Il David<\/p>\n